Zwischen 8:00 und 8:45 Uhr mit Raum für individuelle Bedürfnisse wie Vorlesen, Frühstücken, Spielen oder Bewegung.
Gemeinsamer Morgenkreis:
Achtsamkeitsübung, Singen und Bewegung im Freien – stärkt Gemeinschaft und gibt Orientierung.
Raupenzeit:
Fokussiertes Lernen der Kulturtechniken (Lesen, Schreiben, Rechnen) nach Bildungsplanstandards, mit handlungsorientierten Methodenund individuellen Wochenplänen.
Schmetterlingszeit:
Jahrgangsübergreifendes, kreatives und selbstbestimmtes Arbeiten in Projekten, Workshops oder eigenen Initiativen.
Aktivzeit:
Regelmäßige Natur- und Bewegungstage.
Ende:
Der Schultag endet flexibel zwischen 13:00 und 13:15 Uhr. Eine optionale Spätbetreuung bis 15:00 Uhr ist angedacht und in Planung.
