Starke Partnerschaften für lebendige Bildung
Lernen lebt vom Austausch. Durch Kooperationen mit Partnern aus Wissenschaft, Bildung und Gesellschaft erweitern wir schulische Lernräume und verbinden pädagogische Praxis mit neuen Perspektiven. So entstehen Orte, an denen gemeinsames Denken, Forschen und Gestalten möglich wird.
Kooperation mit der Knowledge Foundation Reutlingen
Wir kooperieren mit der Knowledge Foundation Reutlingen. Gemeinsam entsteht ein Co-Creative Space, in dem Lernen über das Klassenzimmer hinaus gedacht wird – im Austausch mit Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft.
In diesem Lernraum kommen unterschiedliche Perspektiven zusammen: Kinder, Studierende, Start-ups, Unternehmen, Vereine sowie Mentorinnen und Mentoren arbeiten an realen Fragestellungen und Projekten. Kinder werden dabei bewusst einbezogen. Sie erleben, dass ihre Fragen zählen, ihre Sichtweisen gehört werden und ihre Ideen einen Beitrag leisten können. Die Kooperation eröffnet unseren Kindern altersgerechte Zugänge zu Projekten aus dem echten Leben. Sie dürfen eigene Ideen einbringen, Projekte vorstellen und erfahren, wie Mitdenken und Mitgestalten wirksam wird. So wächst Vertrauen in die eigene Stimme und das Gefühl, Teil einer gestaltbaren Gemeinschaft zu sein.
Kooperation mit einer Pädagogischen Hochschule
Wir stehen in fachlichem Austausch mit einer Pädagogischen Hochschule. Die Zusammenarbeit verbindet unsere schulische Praxis mit
erziehungswissenschaftlicher Expertise und schafft Raum für gemeinsame Reflexion und Weiterentwicklung.
Kinder sind unterschiedlich. Sie lernen in ihrem eigenen Tempo, auf unterschiedliche Weise und mit unterschiedlichen Bedürfnissen. Die Kooperation unterstützt uns dabei, dieser Vielfalt gerecht zu werden und Lernräume zu gestalten, die Orientierung geben, Sicherheit schaffen und individuelle Entwicklungswege ermöglichen.
Pädagogische Fragestellungen aus dem Schulalltag werden wissenschaftlich eingeordnet und weitergedacht. So fließen aktuelle Erkenntnisse kontinuierlich in unsere pädagogische Arbeit ein und tragen zu einer kontinuierlichen, reflektierten
Weiterentwicklung bei.